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做“四有”好教师 攀质量新高地——江苏省启东实验小学“四有”好教师团队建设

发布人:徐颖翠  阅读次数:  发布时间:2021-03-10

教育

是一棵树摇动一棵树

一朵云推动一朵云

一个灵魂唤醒另一个灵魂

 

    习近平总书记提出,好教师的四个标准是:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。作为江苏省首批办好的省实验学校,江苏省启东实验小学不断在探索创新中发展自我,致力“四有”好教师团队建设,勇攀教育教学质量新高地。

 

1责任担当轮值工作启新章  戮力同心筑梦想

 

    春回大地,万物更替。38日,江苏省启东实验小学于七彩报告厅举行一二、三月份轮值校长交接仪式。仪式由校党支部书记、校长陈金飞主持。教育局人事科科长姜东泉及实小全体教师参与了仪式。

 

 

    一二月轮值校长汪东玮对轮值期间的工作进行了总结汇报。两个月的轮值期间,她全面主持学校各项管理工作,井井有条处理好日常事务,很好行使了学校内部管理的职责和义务。她修订完善了《增效绩效考核方案》《专项资金使用办法》,组织人员完善学校十四五规划,制定学期工作计划;多次主持召开校长办公会和行政会;周密部署教师值日情况、各楼层管理情况、教师上课情况、就餐秩序情况、饭菜质量情况、上学放学的校门口教师值班安全情况、学生行为习惯养成情况、晨诵午读教师到岗和学生纪律情况等学校常规工作。“轮岗不下岗,换班不推责”,汪东玮表示,今后将继续做好相关工作。

 

 

    三月轮值校长杨丽美发言表态。她表示,将根据《江苏省启东实验小学“轮值校长”制度》,进一步明确轮值要求与职责,切实做好学校各项管理工作,全心全意为师生服务。不负众望,大胆工作,在真实的情境中临事决断、择定而为,凝心聚力,把学校发展不断推向更高的平台。

 

 

    校党支部书记、校长陈金飞,对出席交接仪式的领导表达了真诚的感谢,并对学校管理团队尽职尽责做好轮值工作表达了坚定的信心。他鼓励每位教师要充分发挥主人翁意识,为学校的发展贡献自己的一份力量;希望全体管理团队齐心协力,提高管理效能,不断扩大学校影响力。

 

 

    2021年伊始,江苏省启东实验小学积极响应启东市教育体育局号召,全力落实市局推行的轮值校长制度,以此提升领导班子的向心力和执行力,增强班子成员的凝聚力和创新力,为“四有”好教师团队的建设打牢根基。


 

2课程领航专题研讨探思政  建设课堂助成长

 

    38日,南通市海门区“儿童德育”名师工作室暨启东实验小学“四有”好教师建设团队思政专题研讨活动在我校举行。江苏省特级教师袁炳飞、祝祖岗以及我校所有执教道德与法治学科的老师参加了本次活动。

 

 

    活动分为三个环节:课堂展示、微讲座、互动点评。首先,由“儿童德育”名师工作室成员、海门师范附属小学的沈婧婧副校长带着孩子们围绕“正确认识广告”这个话题展开学习。沈校长充分调动孩子的生活经验,孩子们乐说、善思。他们在丰富的课堂活动中,感受到了广告的无处不在、作用巨大。

 

 

    我校顾娟娟主任执教了《我能行》一课,顾老师针对学生年龄特点,选择各种教学策略,让学生在游戏活动中乐于观察和赞美自己与他人身上的闪光点,学会接纳自己的不足,感受成长与进步带来的快乐。

 

 

    “儿童德育”名师工作室成员、南通市德育工作带头人徐晓莉主任作了《课程设计的理想样态》的讲座,她从《道德与法治》的更名、教材的理解、教学设计的策略这几个方面分享了自己的观点。她强调《道德与法治》学科是生活性、活动性、综合性、开放性很强的课程,在课程实施过程中老师要遵循儿童生活的逻辑,以儿童生活中的需要和问题为出发点,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉。

    江苏省特级教师祝祖岗针对本次活动进行了点评。他充分肯定了两个教师的精彩课堂,感谢三位教师的精心准备。他认为小学思政课就要像今天下午呈现的课堂那样,以儿童为本,从儿童出发,教学中要摒弃教学设计和实施中自觉、不自觉地成人“心理投射”,真正让儿童成为德育活动的主体、德法课程的建构者和道德文化的“再创造者”。

 

 

    江苏省特级教师袁炳飞校长对今天的道德与法治课堂,充满了兴趣。他说自己看到了一种积极的课程生活,课堂促进了儿童精神生命的成长,为小学生核心素养的形成推波助澜,真正实现了道德与法治学科深度学习的目的。

 

 

本次研讨,为思政课程的建设指明了方向,也为实小“四有”好教师团队的建设提供了操练场。

 

3团队建设努力成为好教师  戮力成就好学校

 

    活动结束后,陈金飞校长为全体实小教师作题为《好教师成就好学校——“四有”好教师团队建设》的专题讲话。

 

 

    陈校长认为,好学校的标准只有一个——培养人,成就人。一个人遇到好教师是人生的幸运,一个学校拥有好教师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好教师则是民族的希望。

 

 

    他希望实小教师“勤其业”,激励团队敬业向上;“乐其业”,滋润学生阳光成长;“精其业”,引领教改特色创新;勉励大家勤修道德的枝杈,勤筑知识的殿堂,让自己在成就好学校的同时,也成就最美丽的自己!

 

 

    不用扬鞭自奋蹄,砥砺前行谱新曲。乘“四有”好教师团队建设之东风,实小人必将勠力同心,共绘蓝图,以实际行动绽放蓬勃的实小之力!




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