江苏省启东实验小学紧急疏散预案

学校是人员集中的公共场所，在突然遇到地震、火灾等紧急情况下，如果组织不当，很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。为保证学生能够在紧急状态下安全迅速的疏散，特制定此紧急疏散预案：

一、适用范围

本预案适用于学校各部门及全体师生应对突发事件的应急疏散。

二、工作原则

坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。

三、紧急疏散预案的启动

在突然遇到地震、火灾等学生在教室、体育馆等学生聚集的场所安全不能保证的紧急情况，立即启动此预案。预案的启动人依次是校长、书记，学校中层领导、教师。在场的预案启动人立即下达疏散命令，紧急疏散预案启动。在启动预案的同时，迅速报警或向有关部门汇报。

四、学生紧急疏散要求：

1、各疏散出口疏散顺序：

D楼出口疏散顺序：一1——一7直接由教室从东楼梯南侧进操场，其余按一8——一15、四1——四7、四8——四15先后顺序从东楼梯下至底楼，经楼梯北侧进入操场。

E楼出口疏散顺序：二1——7直接由教室从东楼梯南侧进操场，二8——15从西楼梯下至底楼，经楼南侧进入操场。其余按先五1——7、后五14——8顺序从东楼梯下至底楼，经楼梯北侧进入操场。

F楼出口疏散顺序：三1——8直接由教室从东楼梯南侧进操场，二9——16从西楼梯下至底楼，经楼南侧进入操场。其余按先六1——8、后六9——12顺序从东楼梯下至底楼，经楼梯北侧进入操场。

2、疏散时各班班主任或上课老师带队，带领学生走预案设定路线，学生两路纵队路中间行进，一个班一个班按顺序走，不允许赶超前边的班级。老师走在学生队列前。组织好撤离的纪律，避免学生摔倒或者踩踏的发生，及时调整撤离速度，保证演习的有序性。

3、学生在疏散过程中双手抱头弯腰慢速撤离。集合地点为操场。到达集合地点后学生双手抱头蹲在地上，教师清点学生数并上报。

五、紧急疏散预案教师安排及职责：

D楼东楼梯：王海泓       西楼梯：项玮                

E楼东楼梯：邢  瑾       西楼梯：陈骁骁

F楼东楼梯：陈亚娟       西楼梯：顾春花

教师职责：

1、各紧急疏散出口教师职责：协助学生快速有秩序的撤离教学楼，及时救助摔倒的学生，防止在紧急出口的拥堵现象和踩踏现象的发生。

2、班主任或任课教师教师在门口出负责学生的疏散，掌握好学生的疏散速度，及时救助摔倒的学生，严防出现拥堵现象和踩踏事故的发生。

3、操场集合指挥人员及职责（班级由南向北依次排列）

一年级级：顾娟娟

二年级级：李  一

三年级级：朱赛男

四年级级：姜玲玲

五年级级：季向红

六年级：沈玲玲

操场指挥人员职责：协组织好纪律，做好学生情绪的安抚工作，让学生有序到位。