我们的地面有魔力
奇思妙想   

“听那丁零零的下课铃声送来十分钟，来吧来吧，大家都来活动活动……”每当下课铃声响起，我就想起这首老歌，脑海中浮现起我们小时候课间的快乐时光：跳皮筋、跳房子、甩大绳……思绪拉回现实，现在的孩子们课间十分钟基本都在追逐打闹，既单调无趣，也存在着着很多不安全因素。看着我们班级前空旷的大平台，我突发奇想：这么好的一个空间，我为什么不利用起来呢？

付诸行动   

心里一旦有了这个想法，热血沸腾马上要付诸行动。下班回家，顾不上做饭，我先上网搜寻，结果发现网上的地面游戏贴纸活动类型比较单一。一筹莫展之时，想起了我们班上的一个家长，她平时也很乐于为班级布置一些环境设施，大家都戏称她为我们班的编外辅导员陈老师。我马上打电话和“陈老师”聊起这个想法，她听完也是特别积极，赶紧在网上搜索一些地面游戏案例，我们俩一起商量：敲定游戏方案，采购布基胶带和贴纸。到货后，“陈老师”一大早就带着游戏图纸和材料，干劲十足地在平台忙活起来。在这里还要特别感谢我们班的前辅导员晓明老师的热心帮忙。 

魔力平台

我们的游戏平台，现在分为三大块，我们给它起了个好听的名字叫“魔力平台”

第一块是彩虹跳远区，清晰的彩色线条，孩子排好队伍，飞腾、跳跃、落地，看看自己能跳到哪一格。立定跳远属于《全国中小学体育与健康教学大纲》之中的重要内容，对于提高学生的身体素质有着重要的意义。

第二块是地面迷宫区，锻炼逻辑思维的时候来了，孩子们不再追跑打闹，而是很有秩序的在迷宫区寻找正确路线，看谁能先走出迷宫。

第三块是经典跳房子游戏，这个陪伴了我们整个童年的游戏又重回孩子身边，看着他们玩得不亦乐乎的样子，也勾起了我们心中的那一抹童趣，情不自禁地加入到孩子们中间跳了起来……