【成全·启蒙】 亲子陪伴 爱在当下
“陪伴是最长情的告白，是最美好的成长礼物。”孩子的内心蕴含着美好的诗意，陪伴能为这份诗意筑起温柔的城堡，纯粹天真的情感和无拘无束的幻想就能与爱共存、携爱前行。为了让美好的陪伴守护纯真的童年，4月23日上午，实验小学组织家长观看了符小斌老师的专题讲座《怎样进行有效陪伴》。
在符老师娓娓道来的亲子直播课中，我有种如沐春风的感觉，它就像一股甘泉滋润了我焦灼的田野。符老师的每一句话都让我重新审视自己，我常常用“熬”来形容自己的伴学状态，常常认为孩子的失败都是他不认真、懒惰的恶果，殊不知与我错误的陪伴、过多的干涉以及负面的情绪有莫大的关系。
我们总是希望孩子如何优秀，习惯如何良好，可反观自己都有很多不足。在亲子关系中，我们应该学会更多的包容和理解，深知“成功是成功之母”这个普通人的成长法则，用鼓励去激励孩子，用好心情去陪伴孩子，用爱去感化孩子。
感谢教体局筹办的亲子馨课堂，感谢符老师声情并茂的教导，管理好情绪，整理好心情，重新出发，做一个合格有爱的好妈妈，让孩子在爱的鼓励下茁壮成长。
三1班 黄添杰家长
听了符老师的讲座，我深深领悟到陪伴的重要性。长情陪伴，触摸一缕春光，感受一次书香，骑上一匹木马，期待一个远方，都是孩子一生的宝藏。
一份耐心的陪伴，是当好情感需求的引导者，无论繁忙与否，以身传教；一份细心的陪伴，是当好幸福成长的帮助者，无论艳阳雨雪，守护飞翔；一份真心的陪伴，是当好小小心事的倾听者，无论天涯海角，实时沟通。
时光荏苒，孩子会慢慢长大，我们需把握当下，多多陪伴，温柔以待，让小花朵们获得最光明的未来。
三2班 钱哲益家长
第二次听符老师的课，从《有效沟通》到《有效陪伴》每次听完感觉都是意犹未尽。的确，第一次为人父母的我们身上有很多的不足，一直要求孩子要做到最好，可孩子从未要求我们做最好的父母。我们大多时候只关注了孩子的成绩，去讲一些我们所谓的道理和规矩，却忽略了孩子们内心的感受。陪伴不只是陪读，孩子的童年只有一次，我们要试着多去换位思考，用快乐、平静的心态去陪伴孩子成长！
三3班 学生家长
陪伴是最长情的告白，而如何才能做到最有效的陪伴？这个问题伴随我已久，而我也在不断摸索中。今天非常有幸能听到符小斌老师关于“怎样进行有效陪伴”的讲座，让我感触颇深，受益匪浅。
符小斌老师用“成长的机会来了”去形容在家长跟孩子遇到问题时，家长应该抱有的态度，平日中的我可能不经意间说出：“你怎么还不会？” “这个时候了怎么还在玩？”……此刻我才意识到，我需要深刻的反思一下。
一、我们需要用好心情彼此陪伴，我们与孩子的关系是彼此成就。当孩子满身泥巴，满心欢喜地从河里捞出他喜欢的小蝌蚪时，你是一脸嫌弃地质问还是为他的小小成就感到高兴呢？没错，或许在以前我会很不厌烦地提醒他作业还没写完，但此刻，我真心为我的孩子感到高兴，高兴的是他没有被眼前的困难打倒，高兴的是用自己的头脑想出打捞的办法并取得了成功，而我也成长了。
二、在陪伴的过程中，多肯定，多鼓励，多“谈情”，少“讲理”。最好的教育是跟孩子共情，试着从对方角度看问题，肯定与鼓励给孩子传递了正面的、积极的、阳光的信息；否定与埋怨给孩子传递了负面的、消极的、阴暗的信息，多用正能量的语言去赏识，接纳，理解他们，并且相信“相信”的力量。
三、用充实的自己陪伴孩子，用我们的行动给孩子树立目标。符小斌老师推荐我们和孩子一起观看《哆基朴的天空》，即使每个孩子是再普通的一个存在，也能像星星一样闪闪发光，只要找到适合我们发挥才能的地方，请相信，上帝创造万物都有他的理由。那如何才能让自己随时做好准备呢？就是现在，把目标拆解，把目标可视化，一步一个脚印，踏踏实实把它做好。
短短的一个小时过得很快，但如何当好一名称职的家长，路还很长，成长是共同的道路，感谢一路繁花盛开，感谢一路有你们。
三4班 陆彦钦家长
我们与孩子的缘分，本就是一个渐行渐远的过程，所以，我们要好好珍惜陪伴孩子的时光。符小斌老师通过经典案例、线上互动、实验等多种形式，和我们一起探讨了“怎样进行有效陪伴”这个话题，深入浅出地分析了在日常家庭教育中，父母的微小行为给孩子心理带来的影响，让我感触很深。
平时，我们往往会以工作太忙为自己找理由，疏于对孩子的陪伴，导致亲子关系的紧张。作为父母，我们首先要做的是给他树立一个良好的榜样，要规范他的生活习惯，要注重培养孩子的兴趣爱好，在进入小学阶段后，更要特别注重对他的学习习惯的养成，这点对于今后的学习至关重要；其次，“陪伴”和“陪着”是两个概念，很多时候，我们都是玩着手机，头也不抬的敷衍回答孩子提出的问题，这就是简单的“陪着”而并不是陪伴，陪伴更加强调交流与沟通，“有效陪伴”意味着，家长不仅要在孩子身边，还要能够要“多谈情，少讲理”，多和孩子互动、共频去交流，才能增进亲子间的信任感；最后，我认为有效陪伴在于引领，一般来说，减压的最好方式永远是运动，所以多创造条件，带孩子跳跳绳、跑跑步，多运动，陪伴孩子健康快乐的成长。养孩子过程就像是牵着蜗牛去散步，也许很漫长，但是厚积薄发，后期会带给你不一样的惊喜！
三5班 严逸桐家长
今天有幸聆听符老师关于怎样进行有效陪伴的讲座，受益匪浅。也让我重新审视了自己。平时作为家长的我会注重自己家长的权威，对孩子过多的干涉，甚至于用命令的口气，体现优越感，并美其名曰为呵护。是符老师让我认识到忽略了陪伴的重要性。
首先，用心地陪伴。陪伴是一种互动的关系，真正有效的陪伴是和孩子共同去完成一件事，比如一起阅读，一起画画，一起手工，遇到困难的时候，一起想办法解决。陪伴孩子就要一心一意，不可心猿意马。不能陪孩子的同时，做着自己的事情，看手机等。
其次，及时给孩子必要的帮助。孩子在成长过程中会遇到很多挫折、困难，这对于缺乏生活经验的孩子来说，是一个很大的问题，他们需要我们家长在身边安抚他紧张、焦虑的情绪，引导他如何处理这些问题。帮助孩子渡过难关，
第三，保证充足的陪伴时间。不要以忙为借口来拒绝孩子，或许我认为把时间花在有价值的事情上更好，那么，还有什么事情比陪伴孩子更有价值、更重要的吗？我反问自己。孩子的成长是不可逆的，他愿意依偎在我们身边，听我们讲故事，和我们一起游戏的时间，就那么几年，等他们长大了，他就会飞走了，到时候我想陪伴他，他都不需要了。好好珍惜当下的时光，好好陪一陪孩子吧，对孩子来说，没有什么比有父母陪伴更幸福更有意义的事情了。
三6班 曹培恩家长
你想让孩子成为什么样的呢？主动、乐观、自信。没错，说起来简单的一句话，那说和做是否一致呢？
今天听了符老师的专题讲座《怎样有效陪伴孩子》让我感触颇深。这里讲到四点：用好心情去彼此陪伴，多谈情少讲理，多给肯定和鼓励，用充实的自己去陪伴孩子。
是啊，作为家长都想让自己的孩子成为最优秀的，但是遇到问题或者自己心情不悦时就会影响孩子，因为他们也是看你的“颜色”来做事，你的一举一动会牵动他们的心情世界。我想说每个孩子都一样出色，只是缺少了沟通和陪伴。我们可以从一个微笑或一个拥抱让孩子得到精神上的满足，站在属于他们的频道上，用心去感受给予更多的鼓励，给自己也是给各位家长朋友的温馨提示。让我们一起共同努力，给孩子创造出一片美好的蓝天！
三7班 杨梓洋家长
恰逢4月23日世界读书日，云课堂听了符小斌老师《怎样进行有效陪伴》的讲座，受益匪浅。“望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母最大的心愿。从小处讲，可以成就一个人的骄傲和辉煌，从大处讲，可能推动一个民族的进步和发展。都说陪伴是最好的教育，孩子良好的品行离不开父母的言传身教。
那么一个问题在我脑海油然而生，孩子到底需要父母怎样？他们需要的并不是奢华的物质享受，而是寂寞时人陪伴，迷惑时有人指引，失败时有人理解。
“多谈情少讲理”“和孩子在同一个频道”，符老师很多理念让我醍醐灌顶，家本来就是温馨的港湾，父母凭借着更为丰富的人生阅历就一定要左右孩子的行为吗？非也。孩子的世界在大人眼中也许很简单，但是在他们的眼中，是十分精彩的。我们不妨停下忙碌的脚步，去倾听孩子的心声，感受孩子的世界。相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。
都说高质量陪伴是“双向奔赴的共情”。那我们约定，一起探索未知世界，共同学习成长，没有疲惫和敷衍，只有陪伴和爱。
三8班 钱一昕家长
每个人都需要陪伴，孩子更是如此。常常反思，为何自己在陪伴过程中，会对孩子失去耐心，发脾气？今天听符小斌老师的专题讲座，感慨颇深。多谈情，少讲理，多给鼓励与表扬，是我之前没有能做到的。我们总是要求孩子学习中要全神贯注，作为家长，在陪伴过程中，一样要做到全身心投入。陪伴孩子，不是一句口号，更不能是敷衍。面对学习与生活中的各种难题，这不仅需要正确的引导，更需要家长时间与精力的付出。
“正是你花费在玫瑰上的时间，才使得你的玫瑰珍贵无比。”真好，我们都拥有世上独一无二的玫瑰。
三9班 陈昱君家长
感谢学校为我们家长精心安排的这次讲座，听了符老师的讲座我受益匪浅。在教育的路上，让我感悟颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师这句话的意义。在教育路上请闭上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示给孩子看。所有的孩子的模仿力都比奥斯卡影后还要出色一千倍，所以陪伴孩子成长其实是你要身先士卒，让孩子已你为榜样，你作出的好榜样，孩子就会“青出于蓝而胜于蓝”。在陪伴孩子的成长过程中我们也会变得成熟历练，对生活也有了自己的诠释，不随波逐流，不标新立异，只求踏实实现自身价值。愿孩子能够懂得包容、懂得理解，懂得感恩，做个善良快乐大度的人，也希望她能够脚踏实地的追求她的人生目标。
三10班 成明依家长
符老师说：每个孩子都有优秀的潜质，而父母日常不同的陪伴，赋予了孩子不一样的人生。深以为然，陪伴孩子成长是一场温暖的旅程，父母如何陪伴决定了孩子的人生底色。有效陪伴，要用心，而不是用力，要蹲下来倾听，与孩子世界里的喜怒哀乐、悲苦愁困共情；有效陪伴不限时间，不限形式，只要和孩子产生高品质的互动，就会有事半功倍的效果。有效陪伴是孩子奋斗的催化剂，孩子沮丧时，要看到孩子的需求及时托举；孩子进步时，要指点他突破自己，走得更远更稳。有效陪伴，可以抵挡世间所有的坚硬，温暖生命所有的岁月，让我们都来陪伴孩子在未来的人生道路上勇敢坚强、所向披靡。
三11班 施沁依家长
听了符小斌老师的直播，感触颇多。与孩子的沟通，一定要保持良好的心态，管理好自己的语气和表情，站在孩子的角度去理解孩子的感受想法，以引导为主，让他自己思考，协助他做选择，解决自己的小烦恼。作为父母，我们的任务不是塑造“泥娃娃”，让孩子成为自己的“傀儡”，而是给予孩子温暖与力量，让孩子成为自己！亲子沟通，从心开始，好好学习，与孩子共同成长！
每每遇到娃的成绩没考好时，我会先想：“她最近在干嘛？没复习吗？还是分心了？”继而马上自问“我是不是很久没陪她聊天、谈心了？我是不是最近把太多时间放工作上，回家太晚了？”不知道有多少父母和我有同感。今天符老师在课堂上告诉我们，要在尽可能营造家庭和睦、相亲相爱氛围的同时，多陪伴、并用好心情陪伴，非常重要。父母对孩子拥有真挚的爱，愿意尽其所能给予孩子最好的，但陪伴却越来越少、好不容易能全心陪伴时也常常控制不好自己的情绪，因为意见不和、答题缓慢、不好的习惯，书房总能秒变充满呵斥的争执场所。今天我学到了符老师教的一招：蝴蝶拍，课后找了蝴蝶拍的视频，学以致用，真的是很棒的方法。希望在以后的家庭教育中，通过温情的陪伴搭起和孩子心灵对话的七彩之虹。
启蒙思想家、教育家卢梭说：我们栽培草木，使它长成一定的样子，我们教育人，使他具有一定的才能。那作为新时代的年轻父母，我们更应给予孩子长情的陪伴，才能为孩子的成长道路锦上添花。
三（13）班 杨珞曦家长
亲子陪伴是门大学问，符老师的亲子沟通直播课《如何有效陪伴》让我受益匪浅。她教会我们用好心情去陪伴自己的孩子，如何在亲子沟通中“多谈情，少讲理”，如何站在孩子的角度，平等沟通，去庇护孩子的自尊和心灵。让我感触最深的就是符老师经常说的那句“成功是成功之母”，确实，无论是大人还是孩子，谁不想被肯定呢？成功的家庭教育就是让我们的孩子尝试成功的快乐，增强学习的信心，所以我们家长要做的就是看见孩子每一次小小的成功，用肯定的语言鼓励他，激励他，给孩子带来信心、希望、继续努力的动力。长此以往，孩子会去享受习惯性成功的快乐，也会让自己变得越来越乐观积极。这样的孩子更容易获得传统意义上的成功，也更容易获得幸福。让我们一起努力，做一个更充实，更快乐的家长，更好地陪伴自己的孩子长大吧！
三14班 施威鹭家长
听了符小斌老师的《怎样进行有效陪伴》直播讲座后，我深刻认识到“陪着”不等于“陪伴”。你和孩子可能一整天都在家里，但是各做各的，不是陪伴。陪伴无关乎时间的长短，但是一定要注重与孩子的沟通。在与孩子相处的时间内，跟她互动，给她关心，倾听她的烦恼，让孩子感觉到你对她的爱，孩子愿意把心里话告诉你，这样的陪伴才是有效的陪伴。都说陪伴是最长情的告白，希望你再忙都能抽出时间有效陪伴孩子，不要让爱和陪伴在孩子的成长中缺席。
三15班 冯思萌家长
“陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光。”让我们共携手、齐并肩、同连心，把默默陪伴化作涓涓细流，建立好孩子和家长之间的情感纽带，让和谐的亲子关系成为孩子逐梦成才最好的铠甲和明灯。
