花钱容易，挣钱难，这是生活中的普遍道理。而孩子的通病之一就是乱花钱：不懂计划，不知节制，帮助他们处理好这个问题便是小巴菲特训练营理财教育的重要内容之一。

孩子乱花钱的原因大致有三点：

1、不懂得分辨“需要”和“想要”。

如果家长们仔细想想，就会得出在孩子的言语中，“我不想要”比“我需要”这句话多的多。其实大人们 也往往会犯“需要”和“想要”间概念模糊的错误，更何况是孩子？早点开始帮助孩子分辨“需要”和“想要”的不同。这对他们现在或是将来处理财务的能力起着 决定性的作用。

我们有责任教导孩子“需要”才是应当优先满足的。日常生活中，家长应注意自己的言语。是否把“需要”用在了必须的事物上？如：食物、衣物、 住所等，是否把“想要”用在了希望拥有，能令你感到舒适与快乐的事物上？如：零时、课外书、玩具等。家长也可以和孩子玩问答游戏。如：看见那个宝宝了吗？ 他是需要人照顾的呢？还是想要人照顾？当我们和孩子共同面对一样不需要买的玩具时，不要说你付不起钱购买，而是要说玩具的需要性不大，否则我们只是在回避 教导孩子价值观的责任，也会使孩子对家庭的经济条件产生困惑和不安。

2、不认识“广告”。

电视里，书本里，商店中，马路上……到处都有广告。每天，我们就在这些广告中生活。不懂世事的孩子 都很难抗拒来自这些花哨新奇的广告。看了广告后，他们便产生了很想花钱的欲望。其实，只要认清广告的诱惑。首先要告诉孩子广告都具有一定的夸张性。如具有乌黑亮丽头发的模特并不是用广告中的洗发精，而白净如新的衣服也并不是用了广告中的洗衣粉……若有条件可以通过书籍或录像带让孩子了解广告是如何拍摄的。

同时也要让孩子不要盲目崇拜名人、名牌。要以具体事实为选购商品的依据。而对一些促销广告，家长更要告诉孩子“羊毛出在羊身上”的道理，上家的大部分让利 都是建立在赢利的基础上的，更要提醒孩子不要轻信：赠品，对讲，抽奖之类的活动。

3、不了解商品、不会讲价。

购物是需要眼光和技巧的，了解商品和讲价钱是在购物时经常会用到的手段和技巧。许多商品其实是“绣花枕头”型的，图有一张华丽的外表，看似精制，使用起来质量就不了关了。比如衣服当然是棉的比较好，可晴纶的衣服市场上也有很多，这对于孩子就很难区分，他们往往以款式选衣服。因此，家长在日常生活中多教给孩子一些常识，让孩子从小就开始积累。

讲价对于孩子来说面对身经百战的商家来说往往很难成功，家长最好教孩子学会比较价格，所谓货比三家，总是不会吃亏的。

若一个会花钱的孩子已懂得了管理和计划，他已经成为自己“小金库”的成功运行家，那么他就具备了理财能力中很重要的一部分。

家长可能会有意识去教孩子如何“花钱”，却很少有家长会让孩子去涉及一下“赚钱”。可“赚钱”是孩子将来迟早要掌握的技能。让孩子学会理财，这也是不可缺少的一项。

小巴支招：

首先，我们要让孩子明白工作与金钱之间的关系。父母的职责就是在任何时候：当你和孩子一同购物时；当你要缴水电费、房租时……提醒孩 子。孩子是从最亲近的人身上，吸取他们的工作态度与工作经验的。喜爱工作，以把事情做好为自豪，愿分担部分问题及分享成功喜悦的父母，较可能培养出认为工 作是令人兴奋且值得的小孩。

其次，要让孩子获得第一个工作经验。尽管我们不希望孩子期待做家务会得到报酬，但当他们还太小不可能外出工作时，付钱请他们做额外的工作，例如将植物改种到花盆里或是擦洗汽车，这是让他们赚外快的好方法。这么做可以帮他们感觉不依赖他人，提高他们对自我能力的信心，以及 开始了解工作与钱的关系。

在雇用你的孩子时，应该注意以下几点：

1.尽量明确地解说该做的事，特别是他们以前从未做过的事。将具体步骤以列清单的形式告诉你的孩子，让 他们尽可能地明确该做的事是什么。

2.允许孩子把工作变得自由而有创意。同样一件工作，孩子用与平时不同的方式来完成，尽管他可能会多花 一些时间，但只要他能完成，有何不可呢？

3.评价你孩子的工作表现。当工作完成时，不要急着付钱，因为付钱并不是你真正的目的。应仔细检查孩子 工作完成情况，再提出不足，提出建议，待孩子接受并补做后方可付钱。当然，工作做得很好，别吝啬你的赞赏，你的鼓励会比你付的钱更有分量喔！

最后，也不要忽视孩子做家庭以外的工作。在征求孩子同意后，可帮孩子找一份小志愿者的工作，让孩子参加一些公益服务工作。也可帮孩子先找到个工作的地点让孩子自己去 应聘，比如少儿图书馆的小小管理员等。

【本文摘自新浪博客——家长之友的博客：http://blog.sina.com.cn/u/1750225915】

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