【执教者简介】

高英，江苏省启东实验小学教师，小学高级教师。心灵宁静坚守三尺讲台，期待每一朵花微笑绽放。不断提升自身素质，和孩子们一起成长。先后获得启东市青年教师基本功比赛一等奖，启东市微课评比一等奖，南通市课件评比二等奖，“一师一优课”评比“部优”奖等。多次执教南通市级、启东市级公开课。多篇论文发表于《教学与管理》、《新课程导学》、《小学教学参考》等刊物。

教学内容：

苏教版三年级下第五单元第一课时

教学目标：

1．认识时间单位年、月、日，知道一年有12个月，认识并记住大月和小月；了解每个月和全年的天数，认识一些重要的节日。

2．通过观察年历、数每月天数等活动，体会年、月、日的时间长短，形成时间单位观念。

3．学生参与观察、比较、归纳等活动，培养学习的主动性。

教学重、难点：

正确辨认大月和小月，了解一些重要的节日。

教学过程：

一、认识“月” 

1．创设生动情境，观察2018年历，引导学生区分大月、小月、二月。

2．利用“拳头记忆法”记忆。

二、认识“年”

1．根据年历，学生自主计算，全班交流。

2．注重不同算法的展示。

三、认识“日”

1．学生汇报常见的节日。

2. 区分公历和农历。

3. 在年历表上圈一圈常见的公历节日。

4．了解生活中一些不常见的节日。

四、探究操作

1．出示习题，全班交流。

2．制作一张2019年6月的月历表，并根据月历表回答问题。

五、总结延伸

1．了解历法的制定为何和天象有关。

2．新旧知识串联，形成时间单位的链条。