共享悦读盛宴 打造书香校园

——记启东市实验小学教育共同体“一起悦读”研讨活动 

文/  陈冬燕   图/施燕

微微寒意，脉脉暖阳。2018年11月13日下午，启东市实验小学教育共同体内全体小学语文教师，以及市区各小学教科骨干代表，一起相约在实验小学七彩厅，共享了一场绝美的悦读盛宴 。

一、灵动课堂 彰显魅力

学生的阅读兴趣源于阅读期待的激发，精彩的导读是老师为学生打开书香之门的钥匙。《三毛流浪记》是张乐平先生创作的经典漫画故事，作者凭着一只笔、几张画把一个流浪儿童的悲惨遭遇表现得淋漓尽致。汪校长带着孩子们通过看封面猜一猜、找标题想画面、抓人物学补白……多角度、多维度地激发了孩子们的阅读兴趣，培养了良好的阅读习惯，提高了孩子们的阅读能力。

在悠扬的乐声中，在唯美的画面中，杨校长带领孩子们走进夜空，展开了《月之遐想》，通过赏读眼中的月、诗中的月、心中的月，发现遐想之美，揣摩遐想之法。化文为诗，拓展诗句，以读促写，有效地进行了课外延伸，诗意的语言，深情的诵读，情趣盎然的学习活动，孩子们的思维被打开，灵动的语言在笔尖流淌。

二、师生“悦读” 亮点纷呈 

多样悦读促成长，师生共读蕴书香。悦读，是师生成长的奠基工程。和合小学的小朋友们带来了故事《跟着三毛去流浪》，精彩的演绎让我们身临其境；徐龙小学同学们的读书沙龙《草房子》，智慧的火花在此交流碰撞，让人回味悠长；龚熙远家庭的亲子共读《聆听光阴的回响》，声情并茂，让我们听得如痴如醉。我们欣喜地看到，星星之火如大火在燎原，越来越多的学生家庭加入了悦读的行列。

读书能启人智慧，积淀素养，如果能找到一本自己喜欢的书，那是一件幸福的事，老师、同学们纷纷向大家推荐了不少好书《我的野生动物》、《乌丢丢奇遇记》、《小猪嘻哩呼噜》……书香飘满了美丽的校园，驻进了每个人的心间。

《西游记》作为中国的四大名著之一，早已家喻户晓，而实验小学五10班的孩子们品味了经典阅读之后，进行了创意的改编，通过情景剧的形式演绎了“八礼四仪”，倾情的展示深深留在了大家的脑海里。

三、经验分享  互学共生

阅读，是传递美的主要渠道，在传递的过程中，它本身也变成了一道美丽的风景线。实验小学、惠萍小学、香格小学……兄弟学校纷纷上台分享自己学校阅读推广的宝贵经验，展现喜人成果，大家一致认为，从“阅读”到“悦读”，让“悦读”成为一种常态、走向生态。

四、专题点评 锦上添花

陈金飞校长对活动做了总结，提出希望：让我们一起走进悦读，把读书作为一种精神的追求，让开卷有益成为一种时尚，让高贵的低头现象成为学校一道靓丽的风景线。

教师发展中心，一起悦读活动总策划茅萍荷老师点出了此次活动的几个关键词：宗旨意识、落点意识、策略意识，并提出：要强化推广儿童阅读意义的再认识，推动我市“语文主题学习”实验的深入开展，提升我市小学语文老师课外阅读的指导能力，营造师生共读的良好氛围，促进师生阅读素养的共同提升。

淡淡书香，点点墨趣，师生共读，岁月绵长。阅读，能使生命成长之旅变得更加的美丽、更加的温馨。让阅读走进我们的人生，让我们的人生充溢着书香！